Plan du cours :
  • Chapitre 1 : mélange d'arpèges
  • Chapitre 2 : exemples

Ce quatrième volet sur l'étude de la gamme mineure harmonique va nous permettre de rapprocher les degrés V et VII, degrés étudiés précédemment.

Nous allons changer un peu de tonalité ce mois-ci pour ne pas nous endormir sur nos lauriers. Nous travaillerons en Cmin. Le degré V sera donc G7 et le degré VII sera Bdim.

Analysons les notes qui constituent ces 2 accords : pour G7 on trouve G, B, D et F. Pour Bdim on trouve B, D, F et G#. Nous avons donc 3 notes communes d'où un rapprochement très étroit que l'on peut faire entre ces 2 accords.

Chapitre 1 : mélange d'arpèges
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  • Note


Nous allons maintenant voir quelques uns des mélanges possibles entre ces 2 arpèges. Comme toujours il vous sera possible de trouver bon nombre d'autres chemins en réfléchissant un peu. Mais commençons avec les positions étudiées dans les précédents chapitres. J'ai agencé les arpèges pour qu'ils changent tous les 2 temps. Autrement dit, les positions ne sont pas toujours complètes mais c'est plus carré rythmiquement. Souvenez-vous que dans les cours précédents, je m'attachais plus à jouer la position complète qu'à changer tous les 2 ou 4 temps.
Je vous ai mis à la fin un exemple en descendant l'arpège7 et en montant l'arpège diminué. Vous pourrez trouver sur le même principe l'inversion pour chaque position vue précédemment. N'hésitez pas non plus à jouer chaque position complètement s'il est nécessaire (montée descente) avant de changer directement comme je vous le propose.

Partition 1 - Chapitre 1 : mélange d'arpèges

Chapitre 1 : mélange d'arpèges
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Chapitre 2 : exemples
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Voyons à présent 3 exemples pas trop durs à retenir. Le premier utilisera la technique du sweeping sur 2 fragments d'arpèges 7 et diminué, et vous verrez qu'en ne bougeant qu'une note on passe de l'un à l'autre avec un plan pratique. Puis vous avez 2 phrases courtes et simples qui illustrent le mélange des 7 et des diminués dans un contexte plus de phrasé.

Voilà pour ce mois, mettez-vous bien ça dans la tête et sous les doigts. On continue prochainement.

Bon travail !

Partition 2 - Chapitre 2 : exemples
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Chapitre 2 : exemples
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Partie 4 - Fusion des degrés V et VII : une approche mélodique
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