Plan du cours :
  • Section 1 : Enchaînement d'accords avec un rythme
  • Section 2 : Enchaînement d'accords en barré et préparation jeu aux doigts
  • Section 3 : Arpèges et picking

Le second volet de cette série de cours sur la théorie pratique sera consacré au choix des enchaînements en fonction des techniques de jeu. En d'autre termes, nous verrons comment choisir entre les rythmiques en Strumming ou le jeu au doigt. Les techniques de jeu que nous utilisons jouent aussi sur le choix des accords à enchaîner. Un rythme plus ou moins puissant, rapide, un arpège lent, un picking agressif ou un fingerstyle efficace fera la différence sur le rendu d'un même enchaînement d'accord.

Section 1 : Enchaînement d'accords avec un rythme
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Rythme lent

Nous avons choisi dans le premier cours les accords C puis sa Tierce (donc E), puis la quinte E donc B que nous mettons en mineur, et enfin la tierce mineure du B donc le D.

Accords : C E Bm D

Rythme plus rapide

A l'oreille, il est plus intéressant selon nous d'utiliser un rythme plus rapide en changeant nos accords. Dans le cours 1, nous étions tombés sur le C puis sa tierce en E, et en mineur, ensuite la tierce mineure du E donc le G puis la quinte du G le D.

Accords : C Em G D

Partition 1 - Section 1 : Enchaînement d'accords avec un rythme

Section 1 : Enchaînement d'accords avec un rythme
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Section 2 : Enchaînement d'accords en barré et préparation jeu aux doigts
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Nous restons dans la même logique théorique mais cette fois en plaçant des accords barrés. Cela nous donne le choix d'une autre couleur.

Nous intégrons ensuite le jeu aux doigts. Là, cela change un peu car nous jouons les notes 1 par 1. Pour se faire, on se base d'abord sur un modèle d'arpège ou de picking que l'on place dans notre théorie. Contrairement au rythme, il faut être plus vigilant sur l'attaque de la fondamentale.

Partition 2 - Section 2 : Enchaînement d'accords en barré et préparation jeu aux doigts
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Section 2 : Enchaînement d'accords en barré et préparation jeu aux doigts
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Section 3 : Arpèges et picking
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Le pouce joue la fondamentale et l'annulaire la tierce sur le C et le D, la quinte sur le Bm et D. Ce qui va changer et donner de la couleur est le choix des notes aiguës jouées juste après la fondamentale.

Sur le plan proposé, le mouvement se décompose de la façon suivante :
- le pouce joue la fondamentale,
- l'index la quinte sur le C et le D,
- la tierce sur le E,
- la fondamentale à l'octave sur le Bm,
- l'annulaire la tierce sur le C et le D,
- la quinte sur le Bm et D
- l'annulaire la tierce sur le C et le D,
- la fondamentale à l'octave sur le E,
- la quinte sur le Bm.

On peut constater qu'en fonction des techniques choisies les accords trouvés par la théorie changent, et encore plus en arpège, où l'on peut choisir chaque note individuellement. Les possibilités de jeu deviennent pour ainsi dire infinies.

Encore une fois, cela est une histoire de goûts et d'envies, bien sûr en fonction de notre niveau de jeu. Le sujet est bien vaste, c'est pourquoi nous le survolons dans ce bloc. Le prochain cours se concentrera sur le rythme pour construire et jouer un morceau sympa :-)


A très vite pour la suite, amusez-vous bien et gardez la forme !

Partition 3 - Section 3 : Arpèges et picking
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Partie 2 - Adapter les enchaînements aux techniques de jeu
Cours 2/5

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