Partie 7 - Création de phrases mélodiques en legato

On arrive à notre septième cours consacré à la technique du legato. Nous allons principalement utiliser la technique sur des phrases qui mélangent gammes, arpèges, chromatismes, démanchés, etc. Pas mal d'idées différentes pour que vous puissiez construire vos phrases à vous en utilisant ces exemples. A vos guitares !

Chapitre 1 : déplacement transversal

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Dans cet exemple en Lam, j'utilise la penta de Mim, un arpège de FaM7, tout ça en déplacement transversal avec des traits de gammes pour lier les choses. Seule la première note est attaquée, mais si au début c'est compliqué, vous pouvez en attaquer d'autres en cours de route pour commencer. Détachez bien chaque note !

Chapitre 2 : exercice sur la gamme mineure pentatonique

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La gamme mineure pentatonique est à l'honneur ici avec des sauts de cordes et un final à 3 notes par cordes avec extensions. Nous sommes encore en tonalité de Lam, mais je compte sur vous pour travailler ça dans le plus de ton possible. Attention à la propreté des sauts de cordes. Aidez vous de la paume de la main droite pour étouffer un maximum de résonance de cordes à vide.

Chapitre 3 : développement d'un motif mélodique

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Plus qu'une phrase, cet exemple avec la corde de Si à vide en pivot vous montre comment développer un motif mélodique le long d'une corde, mais fait aussi travailler l'endurance de la main gauche à cause des nombreuses répétitions. Attention à bien articuler l'ensemble, notamment tous les pull-off qui ramènent la corde à vide. A tester sur les autres cordes.

Chapitre 4 : exercice sur un arpège de Fa7

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Dans cet exemple, je vais utiliser un arpège de Fa7 et ajouter quelques chromatismes pour "fusionner" un peu l'ensemble. La technique du legato va permettre d'amener la fluidité nécessaire pour obtenir un trait rapide et virtuose.

Chapitre 5 : exercice sur un arpège de Dom7

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Une idée un peu similaire à la précédente mais en Dom7. Toujours en me basant sur une position d'arpège, je rajoute à certains endroits stratégiques des chromatismes qui tombent relativement bien sous les doigts. Ils servent à lier le tout et à me déplacer pour ramener l'arpège sur la note de départ.

Travaillez ces exemples lentement, dans tous les tons, essayez de construire les vôtres en vous appuyant sur les miens, analysez les constructions et amusez vous ! Bon travail à toutes et à tous !