Partie 1 - Développer le modèle rythmique en fingerstyle

Bienvenue à tous dans ce premier cours de fingerstyle par la pratique. Nous allons maintenant étudier des morceaux et réaliser des arrangements avec tout ce que nous avons dèjà vu ensemble. Les trois premiers cours seront consacrés à un des morceaux fingerstyle de mon premier album Music Is Life : "For My Mother".
Très peu de percussions, ce morceau nécessite une certaine dextérité et une interprétation relativement douce qui sera trouvée en mélangeant nos techniques de manière fluide avec quelques trucs et astuces.

Exercice 1a

• Note

Le modèle de jeu au doigt rythmique

Le morceau se base d'entrée sur un modèle qui va nous suivre tout le long de morceau. La particularité est qu'ensuite nous ajouterons une mélodie en plus en même temps. Il est rythmique, c'est-à-dire que nos doigts font faire un rythme régulier qui peut se transposer en strumming.

On descend toutes les cordes une par une avec le majeur / Majeur /Annulaire / Annulaire / On frappe les cordes /Annulaire/Majeur/Index/Pouce Annulaire/ Annulaire/Annulaire/Majeur /On frappe les cordes/Annulaire/ Majeur/ Index
Note : Lorsque l'on descend toutes les cordes, il faut essayer de les jouer une par une afin d'entendre chaque corde seule à la différence du strumming
La mélodie vient de l'annulaire c'est donc avec ce doigt que le morceau commencera à prendre forme. Celle-ci sera complétée grâce à la continuité du modèle avec l'index le majeur et l'annulaire.

Exercice 1b

• Note

Le modèle de jeu au doigt rythmique sur les deux premiers accords Em C

Lorsque le premier exercice est intégré nous ajoutons les deux premiers accords. Chaque accord dure 2 temps. Les accords sont mobiles, ce qui veut dire que nous y ajoutons des notes afin de préparer la mélodie.
La mélodie provient des cordes E et B aigues. On positionne donc son Em de façon à pincer la corde E fret 3. Pour le C, on arrive dessus en pinçant le fret 3 de la corde de B ; ce qui n'est pas si facile.

On descend toutes les cordes 1 par 1 avec le majeur / Majeur /Annulaire / Annulaire / On frappe les cordes /Annulaire/Majeur/Index/Pouce Annulaire/ Annulaire/Annulaire/Majeur /On frappe les cordes/Annulaire/ Majeur/ Index

Exercice 1c

• Note

Afin de se familiariser avec le passage d'une partie de la mélodie effectué par l'annulaire il est intéressant de passer par la stumming. Nous jouons donc les deux accords précédents, dans la même logique mais en grattant. Le but est d'accélérer le passage de Em au C avec l'annulaire et le pincement des cordes en frette 3 des cordes E et B.

Exercice 1d

• Note

Les deux accords suivants sont des variantes de G et de Dsus/F#
Pour le G nous jouons uniquement la corde E grave plus la corde du G à vide. Nous effectuons un léger hammer et pull off sur la corde du G en fret 2 avec le majeur pour la mélodie.
Pour le Dsus 2/F# nous jouons uniquement la corde E grave plus la corde du G à vide. Nous effectuons un léger hammer sur la corde du G en fret 2 avec le majeur pour continuer la mélodie.

Commencer à jouer le morceau

• Note

C'est à vous de jouer le début du morceau ! Prenez votre temps et essayez de faire quelque chose de fluide. Les doigts ne se reposent qu'après avoir passé tous les accords !

Nous continuons le cours sur For my mother la prochaine fois. Nous verrons les parties suivantes et l'enchaînement entre elles.
Amusez-vous bien gardez la forme !