- Petit rappel
- Exercice 2a et 2b
- Exercice 2c et 2d
- Exercice 2e et 2f
- La première partie complète du morceau
On continue ce mois-ci le fingerstyle de « For my Mother » tiré de mon premier album Music Is Life , que j'ai écrit pour ma mère .Nous reprenons exactement où nous en sommes restés au dernier cours pour jouer le morceau dans son intégralité à la fin de cette série de cours qui associent exercices et pratique. Fingerstyle avec slides hammers pull of et mélodies en arrière-plan…
Petit rappel
- Note
- Note
On reprend toute la partie vue dans le premier cours qui devient un morceau. C'est le premier couplet. Il faut donc le jouer en oubliant la technique en tant que technique et penser technique en terme de rendu de jeu.
Exercice 2a et 2b
- Note
- Note
Le premier couplet étant « lancé » nous continuons le morceau avec la même logique mélodique. Cette partie répond à la première, comme une phrase construite. Le modèle varie légèrement, c'est pourquoi nous allons le voir une nouvelle fois en deux phases. La main gauche bloque les cordes pour ne pas sortir de notes, puis on pose les accords et la mélodie.
Exercice 2a et 2b
On descend toutes les cordes / Index / Annulaire / Annulaire/On frappe les cordes/Annulaire /Slide/Pouce Index Majeur Annulaire /Index/Majeur/On frappe les cordes/ Pouce Index Majeur Annulaire/Pouce /Index
Pour l'exercice 2a le jeu main droite avec les doigts est pensé comme une percussion. L'important est de générer un rythme et faire quelque chose de musical sans note
La partie « Pouce Index Majeur Annulaire » est similaire à un claquement de doigt. Imaginez que vous claquez vos doigts mais que vous avez les cordes entre eux, cela sera plus facile.
Note : Lorsque l'on descend toutes les cordes, il faut essayer de les jouer une par une afin d'entendre chaque corde seule à la différence du strumming
La mélodie vient encore ici de l'annulaire, qui sera complétée grâce à la continuité du modèle avec l'index le majeur et l'annulaire.
Les accords sont des variantes des accords : Em7 C


Exercice 2c et 2d
- Note
- Note
La suite du couplet a également sa variante qui permet de continuer à discuter avec la partie 1.
Exercices 2c et 2d
Pouce Annulaire / Majeur / Annulaire / On frappe les cordes / Majeur Annulaire/ Pouce/Majeur/Pouce Majeur /Index/Index Majeur/Annulaire/On frappe les cordes/Annulaire/Majeur/Index
Pour l'exercice 2d , les accords sont des variantes de G et D#sus2/F#


Exercice 2e et 2f
- Note
- Note
Nous avons divisé cette partie en 2 car un peu délicate à jouer en une fois quand on y regarde de plus près :
On descend toutes les cordes / Index / Annulaire / Annulaire/On frappe les cordes/Annulaire /Slide/Pouce Index Majeur Annulaire /Index/Majeur/On frappe les cordes/ Pouce Index Majeur Annulaire/Pouce /Index/ Pouce Annulaire / Majeur / Annulaire / On frappe les cordes / Majeur Annulaire/ Pouce/Majeur/Pouce Majeur /Index/Index Majeur/Annulaire/On frappe les cordes/Annulaire/Majeur/Index
Sur les accords et leurs variantes Em7 C G et D#sus2/F#
Exercices 2e et 2f
Ce n'est plus un exercice mais la deuxième partie du morceau.
Je vous conseille vivement d'automatiser vos mouvements et de mémoriser les parties 1 par 1 , puis les relier . La première partie du morceau complète utilise les doigts suivants, une longue liste qu'il convient de subdiviser pour se faire plaisir car en un bloc , il faut avouer que ce n'est pas très motivant…
On descend toutes les cordes 1 par 1 avec le majeur / Majeur /Annulaire / Annulaire / On frappe les cordes /Annulaire/Majeur/Index/Pouce Annulaire/ Annulaire/Annulaire/Majeur /On frappe les cordes/Annulaire/ Majeur/ Index / On descend toutes les cordes / Index / Annulaire / Annulaire/On frappe les cordes/Annulaire /Slide/Pouce Index Majeur Annulaire /Index/Majeur/On frappe les cordes/ Pouce Index Majeur Annulaire/Pouce /Index/ Pouce Annulaire / Majeur / Annulaire / On frappe les cordes / Majeur Annulaire/ Pouce/Majeur/Pouce Majeur /Index/Index Majeur/Annulaire/On frappe les cordes/Annulaire/Majeur/Index


La première partie complète du morceau
- Note
- Note
Tentez de mettre les deux premiers cours bout à bout !
Ce morceau essaie de dire quelque chose, tentez de le jouer en racontant votre histoire dans votre façon d'attaquer les cordes
La prochaine fois nous verrons la partie suivante de ce morceau.
Amusez-vous bien gardez la forme !










