Indications sur quoi jouer sur un CM7

j'essaierai d'avoir le temps Jeudi.

C'est sur, en plus ca serais l'occasion de rire et s'amuser, vu que l'harmonie quantique mise en pratique, ca doit etre quelque chose (quoi que, je devrais peut etre pas trop parler moi...).

en fait , j'ai pas eu la patience d'attendre jeudi...et j'ai fait ça vite fait sur l'gaz.

voici donc mon harmonie quantique:

https://www.guitare-live.com/d(...)M.mp3

à peine 2 p'tits pains...la corde ré foirée qui bourdonne allègrement sur le mode lydien final.

j'ai utilisé largement Do mineur Harmo sur Ab7M .

Mon raisonnement plus haut et mes oreilles sont en accord.

Tu te prends pour McLaughlin à un moment nan?

Ouais bon la c'est le genre de mp3 qui permet d'etre pris au sérieux quoi.
Vieux coussin, la balle est dans ton camps.

Sympa le mp3 Sky, c'est cool .

Je viens d'écouter skynet: c'est très intéressant comme approche. T'en fais pas pour les (petits) pains, de toute façon, le but était de donner une piste et là tu as réussi haut la main.
A première ouie, trouve que passer du AbM7 vers le CM7 est plus "évident" que l'inverse, mais je réécouterai à l'heure de la bouffe.

Bravo en tout cas.

Oki, pkoi pas;

Je viens de faire un truc très rapide avec les 2 échelles que je préconise.
Si quelqu'un peut m'hoster le petit fichier (750ko), merci de me contacter, car je n'ai rien pour le faire!
Merci d'avance :p

Ajout : Merci à mister Coyote qui a gentiment proposé d'hoster le fichier;

C'est fait un peu à la va-vite entre 2 exams, et vous excuserez la qualité du son (je n'ai pas de matos pour m'enregistrer), mais le but est surtout d'entendre les échelles utilisées;

Voili voilou, je retourne à mes exams, bonne journée tout le monde

De rien!

Le truc très rapide avec les 2 échelles que préconise Hougo!

Ok, merci Hougo . Peux-tu rappeler ce que tu joues comme échelles s'il te plait ? C'est bien C mineur naturel sur Ab7M (que tu considères comme un VI en C mineur) puis C majeur sur C7M ?

Yop yop, absolument;

A vous de voir si cette couleur vous convient, ou si vous désirez aller vers des sonorités différentes......

*regarde ses cours* je veux paaaaaaaaas y aller

moi , tout me convient : du moment que ça m'ouvre des portes au lieu d'en fermer.


merci hougo


j'avoue , dans la mienne , avoir "forcé" pour placer cette mineure harmo.

le mineur naturel (Ab degré VI) sonne plus naturel et je l'ai aussi placé dans mon impro : dès le début même (avec un Sib)

puisqu'on est là pour la "théorie" , celà va dans le sens de ce que disait Hougo à propos des degrés et aussi dans celui de philou.

tout le monde il est bô

bô , c'est un baton à Okinawa => un baton pour donner des coups , lol

En effet, tu as forcé pour le mineur harmonique .

Toujours le même problème sur ce forum où chacun s'improvise pédagogue, alors que le savoir n'a jamais fait la pédagogie, loin s'en faut. J'ai toujours lu ici qu'il est impossible de comprendre E=mc2 tant qu'on ne sait pas faire une multiplication : faux. Enstein s'amusait à faire comprendre E=mc2 à n'importe qui car lui savait choisir les mots et la précision des informations en fonction des connaissances et des références de chacun, ça s'appelle la Vulgarisation et c'est sûr que ça demande humilité et l'intelligence nécessaire pour choisir quelles informations sont à dévoiler et quelles autres sont à dissimuler même si leur défaut rend le discours imprécis.
Cela pour saluer le travail de Synthaxe justement précisé par Artphil, travail qui va permettre j'espère à beaucoup de s'entraîner avant de passer à plus complexe, moi ça m'a humblement servi de check-up

[EDIT Modération] La pédagogie dont tu parles implique de ne pas relancer de polémique inutile.

Bonsoir,

Daviken modérateur,

Je ne sais pas qui de l'équipe a édité, je n'ai moi-même pas vu la suite du post de parisian. Quoiqu'il en soit je crois que le message indiqué se suffit à lui-même.

Et peut être qu'avec un peu de recul Parisian lui-même se dira que ma foi, la suite n'apportait rien au débat. Nous comptons sur vous tous pour rendre le forum théorie un peu moins tendu.

Le topic semble bien parti avec des exemples audio de ceux qui parlent de théorie justement.

Epargnons ce topic des sempiternelles querelles stériles liées à ce moyen de communication, il y en a déjà eu beaucoup aujourd'hui.

Merci, c'est pour la lisibilité de tous.