Baccalauréat session 2006-On remet ça ?

J'ai pris le commentaire, j'ai jamais vraiment fait de dissert', je me suis dis que c'etait peut-être pas le jour pour commencer.

Lol dans ma classe tous ceux que j'ai vu aprés (4 ou 5) ils ont tous pris le texte quaf un pote que j'ai vu aprés il avait prit le 1er.

J'étais dans la même optique que toi

Tiens un presque nantais aussi!



On fait ce qu'on peut hein!

jose jamais prendre le texte, dailleurs jle lis jamais

rahhh chu sorti le premier de mon lycée, a 10h10, j'ai tout dechiré en philo, j'ai remis mot pour mot ce qu'on avait fait en cour sur la valeur d'une culture^^

edit: moi fatigué, ce que l'on avait ecris en cours sur la vérité est-elle bonne a dire, mais je fais que penser au sujet 1, j'orais pu sortir quelque chose de bien!!

Pour revenir sur les démonstrations, toutes les equa diff en physique c'est carément chiant à apprendre, y'en a 7 il m'semble. C'est dans ce cas la que la calcu est pratique.

p'tits joueurs! ( moi aussi )
Un mec de ma classe est parti au bout d'1h, à 16h on était plus que 3 sur 10 dans la salle...je suis parti a 17h, dans chaque salle il y avait plus que 1 ou 2 personnes

7 équa diff à apprendre? Tu veux une corde tout de suite ou tu vas quand même essayer de passer le bac?

Comment tu fais pour ca, j'ai essayer j'ai pas trouvé moyen de mettre les cour du net sur la calcu^^ j'ai tout rentré a la main..
sinon j'ai pris le texte de mill, et j'ai dilué ce que j'en pensais tout au long de l'etude du texte, jme suis bien debrouillé, mais bon, j'ai peur, comme je n'en avais jamais fait de commentaire de texte, que le correcteur estime que j'orais dü caller ce que j'en pense a la fin, mais bon ma thèse abonde dans le sens de celle de l'auteur...enfin, j'espere avoir une bonne note, j'ai bien cité mais pas paraphrasé, tout bien fait. un ptit 14 ce serais sympa pour une copie double bien remplie et bien écrite.

En bas du sujet il est précisé :
Le connaissance de la doctrine de l'auteur n'est pas requise. Il faut et il suffit que l'explication rende compte, par la compréhension précise du texte, du problème dont il est question.
Donc ton avis n'est qu'un plus dans ta copie.

merci PlastisseN tu me sauve d'un grand trouble je commençais a avoir mal a la tête, merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii j'espère alors avoir limite 16!!!!

Tu rigoles ?
pour les RLC c'est vmt tout bete, tu fais ta loi dadditivité et tu remplaces
suivant les expresssion de Uc, I et Q...
et pour les solutions tu derives... c'est tout
idem pour la méca, c'est pas a apprendre par coeur c'est a savoir faire
savoir cest bien comprendre cest mieux, tuverras que c'est du gateau

PS: olala jmerais pas avoir les satellites

Si quelqu'un peut expliquer en live l'equation différentielle des RCL, ben chu prenneur car j'ai rien compris cette année... avec les chiffre et les lettres etc, pitiééééééééééééééééééééééééééééééé

Je pense sans trop m'avancer que tu t'es trompé de filière, tout simplement

c'est mon cours entre autre (je precise c'est autoriser et conseiller par les prof en cas de panne cerebrale)